FroggyMouth и Myobrace в логопедической практике
Как видеть нетипичные маркеры, понимать функциональную проблему и точечно подбирать миофункциональный аппарат и тактику коррекции
Можно знать FroggyMouth и Myobrace, но использовать их по схеме: «есть нарушение → нужен аппарат». При таком подходе легко пропустить малозаметные и нетипичные маркеры, которые определяют тактику конкретного случая.
Вопрос не только в том, какой тренажёр выбрать, а в том, действительно ли он нужен конкретному ребёнку и какую функциональную задачу должен решать.
Не подбирать аппарат только по факту нарушения, а сначала понять, какой функциональный нюанс поддерживает проблему и что именно нужно изменить в конкретном случае.
Замечать признаки и нюансы, которые могут оставаться за рамками стандартных схем, но влияют на выбор тактики коррекции.
Определить функциональную задачу → выбрать подходящий аппарат → подготовить ребёнка → адаптировать тренажёр и встроить его в систему миофункциональной коррекции.
Задача — не работать по готовой схеме, а выстроить решение под конкретного ребёнка: от наблюдения и понимания функциональной проблемы до обоснованного выбора аппарата и способа его применения.
Выявить нетипичные маркеры → понять функциональную проблему → решить, какой нужен миофункциональный аппарат → выбрать его → адаптировать → встроить в систему миофункциональных занятий.
01
Замечать нетипичные маркеры, которые обычно не входят в стандартные схемы, и признаки, влияющие на дальнейшую работу.
02
Понимать, какие выявленные нюансы влияют на функциональную проблему в конкретном случае.
03
Выбирать FroggyMouth/Myobrace не механически, подбирать размер или модель.
04
Проводить подготовительную работу и адаптацию, исправлять ошибки ношения.
05
Встраивать аппарат в систему миофункциональных занятий, подбирать домашние задания и мотивировать на их выполнение.
06
Отслеживать эффект плато, работать с родителями и онлайн-сопровождением, понимать, как завершать коррекцию.
Выявил нетипичные маркеры → понял функциональную проблему → решил, какой нужен миофункциональный аппарат → выбрал его → адаптировал → встроил в систему миофункциональных занятий → контролируешь динамику → понимаешь, как завершать коррекцию → знаешь, как подбирать домашние задания и мотивировать на их выполнение.
Максимум практики с тренажёрами: реальные случаи от простых до сложных, FroggyMouth, Myobrace, адаптация, ошибки, сочетание с ортодонтическими аппаратами, домашняя работа, родители и онлайн-сопровождение.
Нетипичные маркеры → точечный выбор аппарата
От простых случаев до сложных клинических ситуаций: тонкости практического применения, которые оказывают важное влияние на успех коррекционного процесса.
Опыт специалистов, которые применяют миофункциональный подход, тренажёры и полученные знания в работе с детьми.
Не просто знакомство с тренажёрами, а понимание, когда, зачем и как использовать их в конкретной клинической ситуации.
Миофункциональные аппараты и тренажёры — не панацея, а мощные вспомогательные средства для восстановления функций артикуляционного аппарата.
Задача миофункциональных аппаратов и тренажёров — создать базу для красивой артикуляции, а не исправить прикус или звуки напрямую.
Это вспомогательные средства для восстановления функций артикуляционного аппарата.
Найти тот нюанс, который реально поддерживает функциональную проблему → убрать именно его → выбрать аппарат и способ работы под конкретного ребёнка.
Не «больше упражнений», а более точная коррекция.
Нюансы вместо стандартной схемы. Курс учит замечать то, что часто остаётся за рамками обычных протоколов, и за счёт этого делать работу более конкретной и точечной. Нетипичные маркеры — одно из ключевых отличий узкого интенсива.
Интенсив предназначен для специалистов, которые не видят современной логопедической практики без применения миофункционального подхода.
Тем, кто не видит современной логопедической практики без применения миофункционального подхода.
Тем, кто хочет углубиться в практику применения миофункциональных аппаратов в коррекции.
Функциональная проба, оценка мышечного тонуса, 7 наглядных маркеров и алгоритм выбора Froggy Mouth или Myobrace.
Механизм работы, подбор размера, показания и противопоказания, адаптация, базовые упражнения, ошибки и сочетание с ортодонтической техникой.
Подбор тренажёра, показания и противопоказания, этапы адаптации, упражнения, ошибки ношения и взаимодействие с ортодонтом.
Домашние задания, наращивание времени, беседа с родителями, политика занятий и структура 30-минутного занятия с тренажёром.
Программа выстроена последовательно: от оценки функций и выбора тренажёра до организации занятий и работы с родителями.
2 крупных вебинара и уроки пошаговой инструкции.
Живые лекции будут сохранены в записи.
Практические примеры применения миофункциональных тренажёров.
Пошаговая инструкция применения тренажёров и построения занятия. Таблица выбора тренажёра.
Дата следующего эфира определяется. Оставьте заявку на предзапись — мы сообщим о новом наборе и условиях участия.
Следующий поток интенсива состоится позже. Оставьте заявку, чтобы первыми узнать дату нового живого эфира и условия участия.
Практический онлайн-интенсив Натальи Лабутиной по работе с FroggyMouth и Myobrace в логопедической практике.
Живые онлайн-встречи с Натальей Лабутиной
Разбор практического применения FroggyMouth и Myobrace
Доступ к записи эфира и практическим материалам
О дате, стоимости и формате следующего потока сообщим заранее
Оставьте свои контакты — мы сообщим, когда будет определена дата следующего эфира и откроется новый набор.
Оставить заявку
